как развить совершенную фотографическую память

РАЗВИТИЕ ФОТОГРАФИЧЕСКОЙ ПАМЯТИ. АЙБЕК ИЗЗАТОВ .

Вы помните, что вы кушали вчера на ужин? Вы помните, как зовут вашу маму? Вы помните, сколько вам лет? А вы можете думать ,если вы ничего не помните? Вы можете принимать решения ,если вы не помните свои нужды? Подумайте над этим. Что же такое память? Даже мысли возникают из памяти и уходят в память. И даже логика порождается памятью. Впечатления, рожденные органами чувств и их объектами формируют память, прошедшее... Мы парим на облаке времени от прошлого к будущему, мы парим над городами и селами, встречаемся и расстаемся, парим над событиями нашей жизни, и двигаясь вперед, мы всегда направляем свой взор назад к прошлому. Повернуть взор вперед к будущему невозможно. Жизнь потеряет смысл, мы потеряем память. Память - причина нашей осознанности, и память - причина наших проблем. А как построена память у животных? Маленькая история: В одно время, в древней Греции был закон: умерщвлять пожилых людей, так как пользы от них нет. Каждый год в определенный день дети приводили своих пожилых родителей на центральную площадь, последний пункт жизни несчастных стариков. И безжалостный палач ставил последнюю точку на их летописи судьбы. Молодой человек вошёл в комнату своего постаревшего отца. Тот конечно же знал, что дни его сочтены и был готов к последней прогулке по городу на встречу с палачом. Молодой человек очень любил отца, он вспомнил, как тот учил его стрелять из лука, ездить верхом, плавать, он вспомнил как отец суетился, переживал, иногда плакал, когда его сын болел. И в тот момент он подумал: да я лучше сам погибну, чем позволю убить своего родного отца. Он отвёл отца в лес, соорудил ему небольшой шалаш, оставил ему провизии на несколько дней и сказал: я вернусь за тобой, когда всё утихнет. В то время в округе было неспокойно, странное чудовище охотилось ночью на людей в городе, многие потеряли своих родных. Это чудовище жило в лабиринте, бесстрашные воины пытались уничтожить это чудовище, но никто не возвращался из этого лабиринта. Чаще всего они терялись там, в этом многокилометровом лабиринте. После чего, уставшие и измученные, становились жертвами кровожадного чудовища. Вот главнокомандующий войск собрал самых выносливых воинов и объявил: мы должны уничтожить это чудовище, каждый должен взять с собой как можно больше провизии и воды, в том числе и для лошадей. Тот молодой человек входил в ряды того отряда и, зная, что это может быть его последним походом, он направился к отцу в лес попрощаться. Он всё рассказал своему отцу. Тогда тот сказал: не переживай, сынок, это совсем несложная задача, сделай, что я тебе скажу и вы благополучно осуществите ваш план. Сын обрадовался словам отца. Отец продолжал: возьми нашу кобылу с её грудным жеребцом, когда доберешься до лабиринта,привяжи жеребца у входа, а сам езжай на кобыле. С этими словами молодой воин отправился со своим отрядом на поиски чудовища. Послушный сын сделал абсолютно всё, о чём наставлял его отец. Часами бравые воины прочесывали лабиринт и наконец, к концу дня всё-таки встретили это чудовище и убили его. Вот время возвращаться, как и предполагалось, какими бы они смелыми и сильными не были, а найти обратный путь были не в силах. Человеческая память не работала. Многие из них вызвались быть проводниками, но тщетно. Тогда тот молодой воин, наш герой, вспомнил о наставлениях отца, он подошел к главнокомандующему и сказал: вот эта кобыла выведет нас к единственному выходу. Тот удивился, но не возразил. Наш герой пересел на другого коня и все последовали за свободной кобылой. Кобыла, не раздумывая, быстрым галопом повела всех к выходу, где ее ждал ее голодный жеребенок. Главнокомандующий был приятно удивлен находчивости того воина и объявил ему благодарность. Тогда молодой человек рассказал правду и после этого тот несправедливый закон о старых людях был отменен. Какой механизм памяти у той кобылы? Или это была интуиция? Почему другие кони не могли найти выхода? Чем наша память отличается от памяти этой кобылы? Как я уже сказал, впечатления, рожденные органами чувств и их объектами формируют память. Чем сильнее впечатление тем сильнее это событие остаётся в памяти. Память компьютера имеет такую же природу как и память живых существ. Клетка памяти компьютера состоит из транзисторов и капаситоров, последнии являются вместилищем битов, или единиц памяти. По-сути дела это электроны, которые постоянно выходят из капаситоров и посредством контроллеров вновь возвращаются в капаситоры, что происходит несколько тысяч раз в секунду. Способность к запоминанию отнюдь не зависит от объема клетки памяти, как в компьютере так и в мозге, она зависит от скорости потоков электронов. Поэтому чем ярче впечатления, тем сильнее запоминание. Добиться такого же восприятия глазами памяти, как и восприятие органами зрения ( всё тот же принцип и со слухом ), вот наивысший стандарт развития способности запоминать. Надеюсь вы поняли почему кобыла без проблем нашла обратную дорогу в лабиринте. Как же нам на практике добиться феноменальной, фотографической памяти? Попробуйте закрыть глаза и воспроизвести читаемый текст. Через секунду глаза памяти теряют яркость изображения. Теперь медленно надавите на глазные яблоки, пока не увидите яркий свет. Этот свет и является источником памяти. Как его применить в развитии феноменальной памяти, вы можете узнать из книги Откровение гения...

3 Jan 2014

/logo-medicine-nu.jpg

Медицина Ну Лечит Ожирение

Медицина Ну-Необходимые Документы для старта

       Читайте Книги

        Сердце Одного Землянина

               Книга Тянь Анмо.

Книга Откровение Гения Хазрата

Связь с нами

 

ПОЛЕЗНЫЕ  ССЫЛКИ:

Массажная Школа Тянь Анмо в Америке

Мы на Ютубе

Мы на Фейсбуке

Жажда увидеть Господа -

Истина Мистической Натуры 

Мистический Секс

 

 

This website was built using N.nu - try it yourself for free.(info & kontakt)